构建高校良好用人机制的若干思考 |
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引用本文: | 马明华.构建高校良好用人机制的若干思考[J].高教探索,1999(3). |
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作者姓名: | 马明华 |
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作者单位: | 广东商学院人事处!广州510320 |
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摘 要: | 一、关于提高高校教师积极性的问题概括而言,判断高校内部管理体制改革、人事(分配)制度改革成效的重要标准就是“三个有利于”:即有利于合格人才的培养,有利于提高教育教学质量,有利于提高广大教职工(尤其是教师)的工作积极性。从理论上讲,教师的工作积极性主要来自两个方面:一是精神动力,二是物质保障。精神动力主要来自教师的职业理想、荣誉感和使命感,这些情感与自觉性又外化为敬业爱岗及其责任心;物质保障主要是用来满足广大教师从事职业活动时所需要的基本生活物质资料和进一步发展的其他物质条件,具体表现为工资、住房…
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