“万有引力定律”的教学案例——以师生思维互动教学进行教学设计

“万有引力定理”一节课，可以充分利用师生思维互动的教学方式，实现普通高中《物理课程标准》的要求，通过师生互动，引导学生学会发现问题、思考问题、掌握知识与技能，体验物理过程和方法，培养学生学习兴趣。