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| 从读懂“天堂”入手——《鸟的天堂》(第一课时)教学设计 | |
| 引用本文： | 龚晶,杨佩君.从读懂“天堂”入手——《鸟的天堂》(第一课时)教学设计[J].快乐阅读,2013(18):92-93. |
| 作者姓名： | 龚晶 杨佩君 |
| 作者单位： | 南昌大学附属小学 |
| 摘 要： | 【教学目标】1.初步了解作者两次经过"鸟的天堂"看到的景象有什么不同;2.重点学习课文第12、13自然段,体会"鸟的天堂"的壮观;3.边读边想象画面,感受南国的美丽风光,体会作者热爱大自然的思想感情;4.能有感情地朗读课文。【教学重点】想象"鸟的天堂"里众鸟纷飞的壮丽景观,初步感悟榕树旺盛的生命力。【教学难点】启发学生进入情境,进行合理想象,从而激发学生热爱南国风光、热爱 |
| 关 键 词： | 天堂 自然段 榕树 课文 学生 热爱大自然 教学目标 教学难点 学习重点 进入情境 |
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