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| "互联网+"背景下五年制高职数学教学实践研究 | |
| 引用本文： | 陈飞."互联网+"背景下五年制高职数学教学实践研究[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(1):65-66,68. |
| 作者姓名： | 陈飞 |
| 作者单位： | 商丘职业技术学院,河南 商丘 476000 |
| 基金项目： | 2017年度河南省软科学计划项目"基于提高学生综合素质的高职数学教学创新改革研究";2016年度河南省高校重点科研项目"基于提高学生综合素质的高职数学多元化教学改革的探索与实践" |
| 摘 要： | 如今,互联网广泛应用于各个领域,教育领域也不例外。五年制高职院校在面对"互联网+"时,需要根据互联网时代的要求对教学工作进行创新和改革,让教学工作能够得到更为理想的效果。对"互联网+"背景下五年制高职数学教学实践工作进行探讨,首先分析当前教学现状,然后对"互联网+"给教学实践所产生的影响进行研究,最后阐述了面对"互联网+"时教学实践创新。 |
| 关 键 词： | 五年制高职 "互联网+" 数学 |
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