新课程中历史开卷测试实验的调查分析 |
| |
引用本文: | 孙磊.新课程中历史开卷测试实验的调查分析[J].历史教学问题,2002(5):58-60. |
| |
作者姓名: | 孙磊 |
| |
作者单位: | 旅顺口区教师进修学校 |
| |
摘 要: | 新课程中的历史教学评价方式可谓灵活多样 ,常规的纸笔测验法仍是新课程中最常使用的一种评价形式 ,但新课程却对它赋予了新的内涵 ,因此在实际操作上绝不能等同于以往的测验考试。《历史课程标准》对纸笔测验提出明确要求 :要把历史知识和历史能力有机地结合起来加以考查 ,不但要考查学生再认再现历史知识的能力 ,更要考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力。同时 ,测验要充分体现历史课程的综合性特点和独特的情感教育功能。……要使测验和学生的学习、活动融为一体 ,真正成为学习过程的有机组成部分。依照新的课程评价观和《历史课…
|
关 键 词: | 开卷测试 调查分析 课程改革 历史教学 评价方式 考试内容 中学 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|