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如何指导学生正确使用数学教材
引用本文:吴伟鸿.如何指导学生正确使用数学教材[J].福建教育学院学报,2005(9):86-87.
作者姓名:吴伟鸿
作者单位:吴伟鸿(晋江二中)
摘    要:数学教材是教育部门组织专家、学者、有经验的老师依据数学课程标准,根据知识的科学体系,针对学生的年龄特点和社会发展的需要而编写的,大都写得非常精练、严谨和深刻,是一般参考书无法代替的。

关 键 词:数学教材  学生  数学课程标准  科学体系  社会发展  参考书  老师
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