如何指导学生正确使用数学教材 |
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引用本文: | 吴伟鸿.如何指导学生正确使用数学教材[J].福建教育学院学报,2005(9):86-87. |
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作者姓名: | 吴伟鸿 |
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作者单位: | 吴伟鸿(晋江二中) |
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摘 要: | 数学教材是教育部门组织专家、学者、有经验的老师依据数学课程标准,根据知识的科学体系,针对学生的年龄特点和社会发展的需要而编写的,大都写得非常精练、严谨和深刻,是一般参考书无法代替的。
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关 键 词: | 数学教材 学生 数学课程标准 科学体系 社会发展 参考书 老师 |
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