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| 巧用多媒体促进数学教学 | |
| 引用本文： | 张振英.巧用多媒体促进数学教学[J].中国教育技术装备,2008(3):112. |
| 作者姓名： | 张振英 |
| 作者单位： | 内邱县第二中学,河北内邱,054200 |
| 摘 要： | 数学课程不仅应注重科学知识的传授和技能训练，注重将数学科学成就及其对人类文明的影响等纳入新课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新能力以及科学精神的培养。 |
| 关 键 词： | 巧用 多媒体 时效性 课堂教学 教师 学习积极性 学习兴趣 应用信息技术 社会发展 适应 合作交流 自主探究 动手实践 培养学生 兴趣和动机 学习数学 增强 创新方法 数学能力 数学知识 |
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