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| 利用信息化资源 提高信息技术教学实效性 | |
| 引用本文： | 陈华.利用信息化资源 提高信息技术教学实效性[J].中国教育技术装备,2012(13):58. |
| 作者姓名： | 陈华 |
| 作者单位： | 江苏省苏州高新区敬恩实验小学 |
| 摘 要： | 1充分发挥课件、学件辅助作用,助推课堂教学的有效性现代的教学,多媒体课件的作用已经被无数的教学实践所验证,如果离开了多媒体课件,课堂的生动性、直观性和互动性将大打折扣。在小学信息技术教学中自然更应该充分运用多媒体课件这一信息技术教学辅助手段,让多媒体课件在课堂中发挥其优势。例如,小学信息技术三年级中的键盘操作部分既是重点又是难点,如果教师只用语言去说明、去要求,学生较难理解正确的指法。此时,如果借助Flash课件,将指法动作用动画的 |
| 关 键 词： | 多媒体课件 信息技术教学 小学信息技术 学生机 信息技术课 课堂教学 有效性 直观性 教学实践 教师机 |
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