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| Krashen输入假说对于自建英语写作教学语料库的启示 | |
| 引用本文： | 黄霞,王丽娟.Krashen输入假说对于自建英语写作教学语料库的启示[J].继续教育研究,2011(3):126-127. |
| 作者姓名： | 黄霞 王丽娟 |
| 作者单位： | 南昌大学外国语学院,江西南昌,330031 |
| 基金项目： | 2008年度江西省教育科学"十一五"规划课题 |
| 摘 要： | 在海量信息唾手可得的信息时代,普遍观点是英语学习者不缺少足够的信息输入,Krashen的输入假说似乎已经失去了指导意义。然而,海量信息会造成信息过载。在这种情况下,Krashen的输入假说具有其在新时代的指导意义。为了更好地为学习者提供理想的语言输入,英语写作教学者可以自建英语写作教学语料库,建设英语写作教学语料库应当注意平衡性、针对性、真实性和开放性。 |
| 关 键 词： | 输入假说 信息过载 理想的输入 语料库 |
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