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| 小学数学教学怎样培养学生形象思维能力 | |
| 引用本文： | 刘晶.小学数学教学怎样培养学生形象思维能力[J].数学学习与研究(教研版),2007(3). |
| 作者姓名： | 刘晶 |
| 作者单位： | 贵州省遵义县第三小学 |
| 摘 要： | 一、充分感知,丰富表象,为培养形象思维积累材料小学生以具体形象思维为主,逐步向抽象思维过渡,这个阶段的抽象思维仍然有很大的具体形象性.但是,在我们日常教学活动中,研究如何培养学生抽象思维能力较多,研究如何培养学生形象思维能力较少,造 |
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