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| 谈高考中数学中的分类讨论思想 | |
| 引用本文： | 谢必烨.谈高考中数学中的分类讨论思想[J].数学学习与研究(教研版),2014(21):92. |
| 作者姓名： | 谢必烨 |
| 作者单位： | 江西省上犹县第三中学 |
| 摘 要： | 分类讨论是一种重要的数学思想,也是一种逻辑方法,同时又是一种重要的解题策略.它体现了化整为零、积零化整的思想与归类整理的方法,它能揭示数学对象之间的内在规律,有助于学生总结归纳数学知识,使所学知识条理化.每年高考都有考查分类讨论这一数学思想,可以反映考生对分类标准理解的深度,具有一定的探索性,而且分类讨论问题综合性强,能力要求高,思维力度大,内在联系密切,思维方法灵活,致使很多考生在有关分类讨论的题目中失 |
| 关 键 词： | 分类讨论思想 思维方法 解题策略 思维能力 条理化 化归 绝对值符号 分类标准 排列组合 题设 |
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