北师大版《数学》七年级下册 “利用三角形全等测距离”教学设计 |
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引用本文: | 吴文平.北师大版《数学》七年级下册 “利用三角形全等测距离”教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2003(9). |
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作者姓名: | 吴文平 |
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作者单位: | 云南民族中学 |
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摘 要: | 教材:北师大版《数学》七年级下册第五章第七节教学目标:1.使学生能利用三角形的全等解决实际问题,体会数学与实际生活的联系。2.使学生能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表示。教学的重点和难点:把实际问题转化为解决三角形全等的问题。教学过程:
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