创造性思维能力培养与小学数学教学(上) |
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引用本文: | 陈梦璋.创造性思维能力培养与小学数学教学(上)[J].辽宁教育,2000(5):41-42. |
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作者姓名: | 陈梦璋 |
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摘 要: | “创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。知识经济和我国社会主义事业跨世纪的发展 ,正在把培养创新型人才的问题突出地摆在我们面前。能力的核心是创造性思维能力。数学是培养学生创造性思维能力最合适的学科之一。因此 ,小数教学在加强双基、培养初步逻辑思维能力的同时 ,应注重对学生创造性思维能力的培养。一、创造性思维的概述创造性思维是在一般思维基础上发展起来的 ,是学生创造性学习能力的核心 ,为学生学习提供新颖、独特的思维产品。创造性思维的结构十分复杂 ,形式多种多样。它既包括发散思维与集中思维 ,…
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关 键 词: | 小学 数学教学 创造性思维能力 培养 |
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