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深化课程改革背景下的校本教研路径探索
引用本文:曹慧.深化课程改革背景下的校本教研路径探索[J].辽宁教育,2023(19):45-47.
作者姓名:曹慧
作者单位:锦州市国和小学
摘    要:教育改革,教研先行。锦州市国和小学在基础教育深化改革的重要时期,将教研工作作为保障基础教育质量的重要支撑。通过丰富教研内容、创新教研模式、拓宽教研路径等实践探索,推进课程改革、促进教师发展、指导教学实践,全面落实立德树人根本任务,推进教育高质量发展。

关 键 词:新课标  校本教研  路径
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