|
|||||
|
|
| 《阅读与鉴赏》（教研）杂志约稿函 | |
| 引用本文： | 刘慧捧.《阅读与鉴赏》（教研）杂志约稿函[J].阅读与鉴赏,2008(1):35-11. |
| 作者姓名： | 刘慧捧 |
| 摘 要： | 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。因此，在语文教学中，既要夯实学生的语文基本功，又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。那么在日常的教学中怎样才能使两者和谐统一呢？现行教材中的绝大多数课文来自作者的生活体验和心灵感悟，那么我们的教学应还原生活，并尽量贴近学生的生活实际，将教学活动置于逼真的社会背景中，从而激发学生听、说、读、 |
| 关 键 词： | 生活体验 语文素质 学生 培养 语文教学 语文基本功 交际工具 人类文化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |