关注“生成”,让语文课堂涌动生命的灵性 |
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引用本文: | 高薛萍,蒋立新.关注“生成”,让语文课堂涌动生命的灵性[J].教育科研论坛,2006(4). |
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作者姓名: | 高薛萍 蒋立新 |
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作者单位: | 湖州市吴兴区塘甸小学 浙江湖州313000 |
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摘 要: | “生成”是新课标倡导的一个重要的教学理念。学生是活生生的人,有生命、有活力、有发展的潜能。他们带着自己的知识和经验、兴趣和需求、思考和灵感参与课堂活动,从而使语文课堂异彩纷呈。师生是课堂互动的两个主体,但他们存在着情感与体验、观察与思维、学识与价值观等诸方面
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