一场梦想与现实的碰撞——基于iPad的小学英语课堂现象观察与思考 |
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引用本文: | 刘妍,吴敏华,孙众,沈海娇,宋伟.一场梦想与现实的碰撞——基于iPad的小学英语课堂现象观察与思考[J].北京成人教育,2014(3):55-58. |
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作者姓名: | 刘妍 吴敏华 孙众 沈海娇 宋伟 |
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作者单位: | 首都师范大学信息工程学院 |
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摘 要: | 伴随着移动技术与网络技术的迅猛发展与普及,移动学习日益受到人们的关注。iPad成为支持移动学习的硬件设备之一,提供了支持数字教材的学习环境。该研究对北京市某小学一年级英语课堂教学进行观察,阐释了应用iPad的小学英语课堂关于语言学习的教学反思,探讨了利用iPad教学的小学英语课堂中出现的问题,从教师、学生、课堂教学、iPad四个层面说明课堂现象并给出相应的建议,为一线英语课堂教学提供用新技术促进语言教学的帮助。
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关 键 词: | 移动学习 数字教材 iPad 课堂教学 |
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