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| “MM教育方式”的两个微型实验 | |
| 引用本文： | 刘建国.“MM教育方式”的两个微型实验[J].数学教育学报,1998(3). |
| 作者姓名： | 刘建国 |
| 作者单位： | 宝坻县霍各庄中学!301800 |
| 摘 要： | 按照MM教育方式原则．对班级进行再组织加工和作业自处理，充分挖掘“数学学习共同体”的积极作用，以达到全面提高学生素质的目的． |
| 关 键 词： | 班级再组织加工 学生自批改作业 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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