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中学生学力水平追踪性综合评价的数学模型
引用本文:
金井平.中学生学力水平追踪性综合评价的数学模型[J].数学教育学报,1992(1).
作者姓名:
金井平
作者单位:
吉林师范学院 132011
摘 要:
设U和V分别表示目标因素集合评语集合: U={知识,技能,能力,情感} V={优,良,中,及,差}。 集合U中各目标因素的两个权重系数分别为初中:A=(a_1,a_2,a_3,a_4)高中:B=(b_1,b_2,b_3,b_4)其中
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