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| 朗读能力培养的策略 | |
| 引用本文： | 周亚南.朗读能力培养的策略[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(2):38-38. |
| 作者姓名： | 周亚南 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区遥观中心小学 |
| 摘 要： | 朱教仁教授说过：“讲解是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给作品以生命；讲解使人知道，朗读使人感受。”的确，阅读教学姓读。那么，我们如何把握好课堂教学中的“读”呢？ |
| 关 键 词： | 能力培养 小学生 作文 语文学习 |
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