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| 铸牢“四观” 推动“四化” 形成“四力”——增强思想政治教育的时代感和有效性 | |
| 引用本文： | 空军工程大学政治部.铸牢“四观” 推动“四化” 形成“四力”——增强思想政治教育的时代感和有效性[J].思想教育研究,2005(10):40-42. |
| 作者姓名： | 空军工程大学政治部 |
| 作者单位： | 空军工程大学政治部,710051 |
| 摘 要： | 近年来,我们努力适应新形势新任务的要求,积极探索用“三个代表”重要思想育人的新思路、新途径、新办法,把铸牢人生观、理想观、道德观、军人观这“四观”,作为用“三个代表”重要思想育人的核心工程,作为思想政治教育的突破口,提高了育人成效。一、坚持以铸牢“四观”为核心,科学构建思想政治教育目标体系院校的根本任务是育人。“培养什么人”“、如何培养人”,始终是我们高度关注和认真研究的根本问题。一是在深入调查研究中探索育人思路。当前,国际形势复杂多变,呈现出世界多极化、经济全球化、文化多元化的趋势;国内改革开放和市场经… |
| 关 键 词： | 思想政治教育 “四观” “四化” 时代感 “三个代表” 重要思想 育人 人生观 理想观 |
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