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小学数学课堂教学中如何抓“点”提问
引用本文:杨利瑛.小学数学课堂教学中如何抓“点”提问[J].广西教育,2011(28):40-41.
作者姓名:杨利瑛
作者单位:南宁市武鸣县城厢镇第二小学;
摘    要:教学是教与学的统一,每一节课的教学都是一个有组织的认知过程。课堂提问作为一种常见的教学方式.是教师在课堂上向学生输出信息的主要方式,也是沟通教师、教材、学生之间联系的“铺石路”。在小学数学课堂教学中,教师适时提出适当问题,可以使学生更主动、更有趣和更有探索性地学习数学。以下是我对小学数学课堂教学中如何抓“点”提问进行的几点尝试。

关 键 词:数学教学  提问  策略
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