仿、添结合,有效提高作文水平 |
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引用本文: | 李宏辉.仿、添结合,有效提高作文水平[J].广西教育,2010(20):42-43. |
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作者姓名: | 李宏辉 |
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作者单位: | 防城港市防城区江山中学 |
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摘 要: | 作文教学是语文教学的重要组成部分,是为全面提高学生素质打下基础的一项重要工作。但目前的作文教学恰恰是整个语文教学的一大薄弱环节,许多语文教师费九牛二虎之力,开大处方,什么大作文,小作文,日记,周记,背名文等铺天盖地,形式多样。可是忽略了方法的钻研与指导,作文教学的效果仍不是很理想。从我多年的教学经验来看,仿、添结合,是提高农村中学生作文的有效方法。
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关 键 词: | 作文水平 作文教学 语文教学 中学生作文 学生素质 语文教师 教学经验 大作文 |
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