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仿、添结合,有效提高作文水平
引用本文:李宏辉.仿、添结合,有效提高作文水平[J].广西教育,2010(20):42-43.
作者姓名:李宏辉
作者单位:防城港市防城区江山中学
摘    要:作文教学是语文教学的重要组成部分,是为全面提高学生素质打下基础的一项重要工作。但目前的作文教学恰恰是整个语文教学的一大薄弱环节,许多语文教师费九牛二虎之力,开大处方,什么大作文,小作文,日记,周记,背名文等铺天盖地,形式多样。可是忽略了方法的钻研与指导,作文教学的效果仍不是很理想。从我多年的教学经验来看,仿、添结合,是提高农村中学生作文的有效方法。

关 键 词:作文水平  作文教学  语文教学  中学生作文  学生素质  语文教师  教学经验  大作文
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