牛津译林版高中英语教材自我评估板块的不足与补救

自我评价是对自己的行为、思想、性格等方面进行的判断和评价,是一种积极主动的行为意识。牛津译林版高中英语教材自我评估板块主要让学生针对本单元各项学习内容和目标进行自我评价。通过自我评价,学生可以了解自己对听、说、读、写、词汇、语法等各方面知识的掌握和运用情况,这是对自我能力的一种检测。然而,牛津译林版高中英语教材自我评价板块存在着一定的不足,笔者认为,需要进行教学补救,才能完全发挥其应有的作用。