转变教学观念 发挥学生主体作用 |
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引用本文: | 刘新喜.转变教学观念 发挥学生主体作用[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2001(1):69-69. |
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作者姓名: | 刘新喜 |
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作者单位: | 浚县农业高级中学,河南,浚县,456250 |
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摘 要: | 教师的教是为了学生的学,教师实际上是特殊的“服务员”,是为学生提供一种引导性、指导性、辅导性的高层次的服务,因此在教学中要彻底转变观念,树立学生的主体地位。 一、充分发挥学生在学习过程中的主体作用 第一,教师要千方百计地启发、诱导学生,使学生意识到自己是学习的主人;第二,引导学生学习领会知识的系统性,在头脑中清晰地组建知识体系的网络,不作浩瀚题海的“盲游者”,更不作稀里糊涂演题的“奴隶”;第三,从大多数学生实际水准出发确定训练的标准;第四,要以学生反映出来的实际难点为主攻目标,以基础知识为载体,侧…
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关 键 词: | 教学观念 学生 教学活动 教师 主体作用 |
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