“人体泌尿系统的组成”的教学策略

针对本节教学中常常会出现＂导课俗＂、见不到肾功能、想不到书中出＂错＂、看不清和记不住肾单位的结构等问题,联系教学内容,提出了标语导课、增改实验、角色互换、自制教具、点名游戏等教学策略。