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| 我们学着“爱”孩子 | |
| 引用本文： | 马文波,马永梅.我们学着“爱”孩子[J].中小学心理健康教育,2012(19):42-44. |
| 作者姓名： | 马文波 马永梅 |
| 作者单位： | 1. 宁夏吴忠市制通区盛元小学,吴中,751100 2. 宁夏吴忠市利通区第十一小学,吴中,751100 |
| 摘 要： | 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家,分别是家庭、学校、儿童所在的集体、儿童本人、书籍、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭位列第一,可见家庭这位＂雕塑家＂在儿童成长过程中的重要作用。作为孩子成长的首席指挥官,我们的责任重大。在孩子充满快乐与艰辛的成长历程中, |
| 关 键 词： | 溺爱 严爱 纵爱 真爱 |
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