构建“心本”教育体系,共建幸福校园——苏州市田家炳实验中学推行“心本教育”的思考与实践 |
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引用本文: | 王荣伟,吴文君.构建“心本”教育体系,共建幸福校园——苏州市田家炳实验中学推行“心本教育”的思考与实践[J].中小学心理健康教育,2011(12):35-37. |
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作者姓名: | 王荣伟 吴文君 |
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作者单位: | 江苏省苏州市田家炳实验中学,苏州,215009 |
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摘 要: | 2011年,苏州市田家炳实验中学的工作主题是:发掘心本,构建"心本教育"体系,建设和谐校园,增进师生幸福。此工作主题的提出,标示着苏州市田家炳实验中学已跨入了办学发展的全新平台,度过了求生存的摸索阶段和特色发展的救急阶段,大踏步地进入了成熟稳定的资源整合、实现教育本质化发展阶段。一、为什么现在提出"以心本教育实现教育的幸福本质"1.是我校办学和管理水平的发展
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关 键 词: | 心本教育 幸福 积极心理学 |
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