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数学教学中无痕渗透“两纲”教育的实践
引用本文:徐梦鸥.数学教学中无痕渗透“两纲”教育的实践[J].现代教学,2008(6):38-38.
作者姓名:徐梦鸥
作者单位:上海市闵行区黄浦一中心世博小学;
摘    要:上海二期课改数学新教材对数学教师的教学提出了新的要求。如何在学生学习数学科学知识的同时,接受民族精神教育和生命教育,如何让民族精神教育和生命教育无痕渗透于教学中,这是每个数学教师部应该思考和实践的。我在低年级数学教学中渗透“两纲”教育的实践中做了以下尝试。

关 键 词:数学教学  生命教育  实践  民族精神教育  数学教师  二期课改  科学知识  学习数学
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