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| 大学英语教育的通识功能之辩 | |
| 引用本文： | 罗勇.大学英语教育的通识功能之辩[J].教育理论与实践,2015(9):57-58. |
| 作者姓名： | 罗勇 |
| 作者单位： | 陕西学前师范学院外语系 |
| 摘 要： | 通识教育关注人的培养,强调学科间的融会贯通。大学英语课程改革首先要进行教材的"二次开发",加强教学资源的丰富性,使文理通融,实现通识教育和专业教育的结合。大学英语教学中注重通识教育,不但有利于学生的英语学习,还能有效开展文化教育,贯通民族文化。 |
| 关 键 词： | 大学英语 通识教育 高等教育 |
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