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乡村振兴战略下乡村学校开展乡村文化建设的困境与出路
作者姓名:
程文欣
朱秋雨
作者单位:
扬州大学教育科学学院
摘 要:
文章首先分析了乡村振兴战略下乡村学校开展乡村文化建设的意义,然后阐述了乡村振兴战略下乡村学校开展乡村文化建设的困境,最后提出了乡村振兴战略下乡村学校开展乡村文化建设的出路,包括聚焦乡村文化认同教育,提升学生文化自信;挖掘乡村文化资源,强化校本课程本土特色;加强在职培训,唤醒乡村教师文化责任意识;完善综合评价体系,注入乡村文化因素。
关 键 词:
乡村文化建设
乡村振兴战略
乡村学校
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