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“同课异构”课需要“随机应变”
引用本文:
朱正峰.“同课异构”课需要“随机应变”[J].语数外学习(高中版),2013(11):42-42.
作者姓名:
朱正峰
作者单位:
江安高级中学
摘 要:
"同课异构"这种教研形式对于锻炼教师的能力有很多正影响,在上好这类课时,除了扎实的基本功,精心的教学设计外,教师在课堂进行时展现出的必要的教学机智不可或缺。笔者结合自身经历,谈谈"同课异构"课需要"随机应变"。
关 键 词:
同课异构
课堂
随机应变
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