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小组自主合作学习的有效性
引用本文:周爱玲,刘爱芳,张继红.小组自主合作学习的有效性[J].语数外学习(高中版),2012(6):40-40.
作者姓名:周爱玲  刘爱芳  张继红
作者单位:安丘市新安街道担山学校;安丘市新安街道担山小学
摘    要:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。"可见,学会学习是一个人生存和发展的基本要求。课堂学习方式要求每个学生"自主学习"、"探究学习"、"合作学习",在学习上体现了个人与小组之间相辅相成的统一配合。

关 键 词:小组  合作学习  有效性
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