实施新课程 重在求实效——新课程下高中语文课堂师生行为的几点思考 |
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引用本文: | 赵志琴.实施新课程 重在求实效——新课程下高中语文课堂师生行为的几点思考[J].语数外学习(高中版),2013(5):43. |
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作者姓名: | 赵志琴 |
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作者单位: | 固原市原州区第五中学 |
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摘 要: | 新课程下高中语文师生行为的转变令人喜悦,但一些倾向值得深思,如学生参与的质与量、讨论与独立思考、学生活动与教师的讲解、教法学法的多样化、多媒体的应用等,应正确合理把握,讲求实效,力求课堂教学精益求精。
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关 键 词: | 新课程 高中语文 师生行为 |
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