探英语课堂的有效教学策略 |
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引用本文: | 李金芳.探英语课堂的有效教学策略[J].语数外学习(高中版),2013(6):43-44. |
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作者姓名: | 李金芳 |
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作者单位: | 吴江市实验初中 |
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摘 要: | 小学生对基本的英语交流用语、简单的交流句型、英语语言发音等有了一定的基础。当他们进入七年级以后,英语学习既是小学英语的终点,也是初中英语的起点,学习中会有一定的困难。本文谈了在英语教学中如何认识初一学生在学习中存在的问题,并谈了一些解决问题的对策和教学中的注意点。
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关 键 词: | 存在的问题 解决问题的对策 教学中的注意点 |
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