促进幼儿园自制玩教具有效开展的教研策略 |
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引用本文: | 徐兴芳,国秀华.促进幼儿园自制玩教具有效开展的教研策略[J].学前教育,2008(3):28-29. |
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作者姓名: | 徐兴芳 国秀华 |
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作者单位: | 北京师范大学 |
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摘 要: | 自制玩教具是教师根据幼儿的游戏现状与水平,创造性地利用各种自然材料、废旧材料等,制作出符合幼儿游戏需要的玩教具,是促进幼儿能力发展经济而有效的形式。在这个过程中,有效教研是保证自制玩教具实现教育价值的关键因素。
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关 键 词: | 教研策略 幼儿园 教具 幼儿游戏 自然材料 废旧材料 能力发展 教育价值 |
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