插图——激活文本的另一把密匙 |
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引用本文: | 郝建峰.插图——激活文本的另一把密匙[J].语文教学之友,2014(7):30-31. |
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作者姓名: | 郝建峰 |
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作者单位: | 亳州市蒙城中学 |
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摘 要: | 课本插图是语文教材的一个重要组成部分,因展现课文中的主要人物、情节、景物等和文本联系起来,不仅形象地传达出课文的主要内容,提供了丰富的画面意境,而且蕴含着丰富的人文因素,也包含着画面作者的审美情趣、生活体验以及对课文思想内容的高度浓缩、精辟的理解或延伸,有助于陶冶学生的情操,培养审美的情趣。有效开发使用教学插图可以增加学生的阅读兴趣,为学生有效地进入文本打开方便之门。所以插图是不可忽视的教学资源,合理挖掘利用则会收益良多。
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关 键 词: | 密匙 列夫·托尔斯泰 主要人物 人文因素 合作探究 人生的思考 人教版 平桥乡 平桥村 土地神 |
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