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| 初中物理同课异构教学反思 | |
| 引用本文： | 钱海波.初中物理同课异构教学反思[J].中学教学参考,2013(23):60-60. |
| 作者姓名： | 钱海波 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市天目湖实验学校,213300 |
| 摘 要： | "同课异构"是同一节课的内容,由不同的教师根据自己的实际、理解备课并上课.由于教师的不同,所备所上课的结构、风格以及所采取的教学方法和策略各有不同,这就构成了不同内容的课.笔者有幸在一次校际交流活动中观摩了来自两个学校的教师对《电路连接的基本方式》的同课异构教学.对于同课异构有了一定的认识.下面是笔者就这两节课对同课异构的几点反思. |
| 关 键 词： | 同课异构 教学反思 初中物理 教学方法 电路连接 交流活动 教师 上课 |
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