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《力的分解》实验教学设计与反思
引用本文:王文涛.《力的分解》实验教学设计与反思[J].中学教学参考,2015(2):81-82.
作者姓名:王文涛
作者单位:江苏镇江第一中学 212000
摘    要:力学部分是整个高中物理的重要内容,《力的分解》在力学部分中占据非常重要的地位。设置演示实验来进行力的分解的教学,层层推进,可促进学生有效突破学习难点,掌握相关知识,同时培养学生解决问题的能力。为此,加强力的分解实验教学设计非常关键。

关 键 词:力的分解  实验  教学
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