论核心素养时代教师教育 |
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作者单位: | ;1.陕西师范大学教育学院 |
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摘 要: | 核心素养是学生终身发展、一生成功的根本,教师素养是这一"根本"的"根本"。教师是学生发展核心素养落地的关节点,教师的核心素养观、核心素养教学与课改思维是造就学生发展核心素养的关键教师素养。在核心素养时代,教师的育人思维、教育视野、工作方式、课堂角色悄然进入激变期,面向核心素养培育的教师教育目标调适势在必行。面向学生发展核心素养培育的时代使命,我国教师教育必须致力于造就四类教师,即"真人之师""生涯之师""超能之师""实践之师"。
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关 键 词: | 学生发展核心素养 核心素养教育 教师专业职能 教师教育目标 |
Teacher Education in the Era of Core Competence |
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