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| 利用社会实践开发英语课程资源的途径研究 | |
| 引用本文： | 胡德刚.利用社会实践开发英语课程资源的途径研究[J].天津市教科院学报,2015(1):69-70. |
| 作者姓名： | 胡德刚 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县教育局教研室 |
| 摘 要： | 社会实践为开发英语课程资源提供条件,输入假设理论、情感过滤假设理论和信息加工理论是利用社会实践开发英语课程资源的理论基础,以生活为载体、以活动为基础、以网络为纽带是利用社会实践开发英语课程资源的三种主要途径。 |
| 关 键 词： | 社会实践 英语课程资源 途径研究 |
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