首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

怎样指导学生写观察日记(特约稿)
引用本文:刘朏朏,高原.怎样指导学生写观察日记(特约稿)[J].中学语文(读写新空间),1980(3).
作者姓名:刘朏朏  高原
作者单位:北京月坛中学,北京月坛中学
摘    要:作文基本练习的方式有许多,采用哪种练习的方式来提高学生的作文能力,要根据学生的实际需要来考虑,要有针对性。鉴于学生作文最感困难的是材料问题,再加上多年以来,极左路线、形而上学在学校猖獗横行,说假话、说空话、说套话竟成了作文的秘诀,因此,要提高学生的作文能力,就不能不首先引导学生回到生活的源泉中去,让学生自己去观察生活、认识生活,进行独立思考,使他们真正感到有话可说、有话要说,逐步变被动作文为主动作文。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号