手机成瘾对正念水平与人际关系的中介作用——以高职护理专业学生为例

为了探讨正念水平对高职护理专业学生人际关系的影响以及手机成瘾在正念水平和人际关系之间的中介效应，采用便利抽样的方法选取923名高职护理专业学生，应用五因素正念量表、人际关系综合诊断量表、大学生手机成瘾倾向性量表对学生进行了调查。从而得出结论，手机成瘾在高职护理专业学生正念水平和人际关系之间起部分中介效应的作用，提高学生的正念水平有助于减少学生手机成瘾情况，解决人际关系困扰问题。