人口政策调整后学前教育适龄人口变动趋势与教育需求分析 |
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引用本文: | 梁文艳,王玮玮,史艳敏.人口政策调整后学前教育适龄人口变动趋势与教育需求分析[J].全球教育展望,2014(9). |
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作者姓名: | 梁文艳 王玮玮 史艳敏 |
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作者单位: | 北京师范大学教育学部教育经济研究所; |
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基金项目: | 国家社会科学基金教育学重大(点)课题“跨越中等收入陷阱:教育的作用研究”(项目编号:AFA110002)研究成果 |
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摘 要: | 随着"单独二孩"政策的启动以及第一代独生子女进入生育年龄,中国将迎来新一轮"婴儿潮"。人口政策变动将对学前教育适龄人口规模及分布产生较大影响,须提前规划。分城乡预测学龄人口是制定教育发展规划的信息基础,本文基于第六次人口普查数据,对2013-2030年城乡学前教育阶段学龄人口进行预测。研究发现,2017年以前是学前教育发展的"机会窗口",若错过,则会在2017年迎来学龄人口高峰后面临异常严峻的挑战和困难;由于我国正处于城镇化加速期,城镇学前教育需求受人口政策影响更大,特别在2017-2020年间,城镇学前教育需求规模增速超过农村,尽管农村地区面临供需缺口同样巨大。在分析学前教育阶段适龄人口变动趋势与教育需求的基础上,本文进一步提出了相应的政策建议。
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关 键 词: | “单独二孩”政策 人口预测 学前教育适龄人口 教育需求 |
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