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浅谈初中化学情感态度与价值观的教学
引用本文:于得娟.浅谈初中化学情感态度与价值观的教学[J].教育研究与实验,2011(3):16-17.
作者姓名:于得娟
作者单位:可北省唐山市二十六中分校,河北唐山063000
摘    要:初中化学新课程将情感、态度和价值观确定为一项重要的课程目标,教师要在研究教材的基础上,更好地挖掘素材,了解学生的心理发展情况,根据教学对象的不同而采用合理的情感教学方法,才能真正落实情感态度与价值观目标的教学。

关 键 词:初中化学  情感态度  价值观  教学途径
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