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一道课本例题的探究性学习
引用本文:王伯龙.一道课本例题的探究性学习[J].中学数学研究(江西师大),2011(10):18-20.
作者姓名:王伯龙
作者单位:宁夏彭阳县第三中学,756500
摘    要:数学教材中,有很多的例题、习题都潜在着进一步扩展和深入探究的功能,教学中应充分挖掘课本例题、习题的潜能,以激发学生学习数学的潜力.

关 键 词:课本例题  探究性学习  数学教材  学习数学  习题  教学  学生
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