试析合作学习中提高学生历史学科素养的途径 |
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引用本文: | 陈培顺.试析合作学习中提高学生历史学科素养的途径[J].试题与研究:高中理科综合,2021(21). |
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作者姓名: | 陈培顺 |
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作者单位: | 江苏省扬州市宝应县实验初级中学 |
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摘 要: | 历史作为一门人文性的学科,有着培养学生良好的历史素养和科学精神的重要作用。在初中阶段,虽然历史学科所占比重较小,但是学习内容却非常广泛。作为新世纪的历史教师,应当不断创新教学方法,贯彻素质教育理念的相关要求,真正让学生提高学习历史的兴趣,感受自主学习带来的历史学习的快乐,真正提高历史课堂效率。本文作者就从不同角度详细阐述了在学生历史学科素养培养中合作学习的重要性及具体措施,希望能够为相关教师带来帮助。
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关 键 词: | 合作学习 初中历史 学科素养 教学策略 养成方法 |
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