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日本教育转向培养“生存能力”
引用本文:
高.日本教育转向培养“生存能力”[J].教师博览,1996(10).
作者姓名:
高
摘 要:
日本第十五次中央教育审议会6月6日公布了第一次咨询报告要点。报告认为,今后少年儿童所需要的是,无论社会如何变化都能够自我学习、自我思考、自己发现问题和解决问题的素质和能力,以及富有同情心和与他人相协调的能力。这种素质和能力叫
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