|
|||||
|
|
| “活动单导学模式”在音乐教学中的实践初探 | |
| 引用本文： | 陈小平.“活动单导学模式”在音乐教学中的实践初探[J].家教世界,2013(4):10. |
| 作者姓名： | 陈小平 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市白蒲小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断发展,许多音乐教师的观念发生了变化,音乐课堂也相应地打破了教师主宰一切的局面,学生的主体地位和教师的主导作用得到更多体现。在这一理念面前,原先一成不变的教学模式必然显得苍白无力。那么,我们可以建构哪些实用的教学模式呢?我以为,以生成式课堂教学思想为指引,而产生的"活动单导学模式",既能 |
| 关 键 词： | 音乐教学 教学模式 导学模式 学生 主体地位 音乐课堂 课程改革 课堂教学思想 音乐教师 活动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |