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中学化学教学情境的创设和运用
引用本文:刘同萍.中学化学教学情境的创设和运用[J].中学文科,2009(8):105-106.
作者姓名:刘同萍
作者单位:江苏海州高级中学,222006
摘    要:教学情境在提高化学教学效果中发挥着重要作用.以日常生活事例、实验演示、生动的故事和现代多媒体等创设教学情境,能激发学生的学习兴趣,是提高课堂教学效率的有效途径,也是培养学生创新精神的重要手段.

关 键 词:中学  化学教学  情境  能力
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